mix-award
12+
2013.
74'

Ovisnik o internetu

24. 9. - 23. 12.

Dokumentarni SAD hrvatski podnaslovi Shosh Shlam i Hilla Medalia

Sažetak

Kina je prva država na svijetu koja je ovisnost o internetu proglasila kliničkim poremećajem. „Ovisnik o internetu“, nevjerojatno intiman film, donosi prikaz rehabilitacijskog centra u Pekingu u kojemu se kineski tinejdžeri reprogramiraju. Film govori o trojici tinejdžera, njihovim roditeljima i zdravstvenim djelatnicima koji im žele pomoći da se riješe te navike. „Ovisnik o internetu“ prikazuje mikrosvijet modernoga kineskog života, proučava međugeneracijski pritisak i kritički sagledava jedan od simptoma takozvanog internetskog doba.

Naša preporuka

 „Ovisnik o internetu“ emocionalno je putovanje koje ispituje rezultate ovisnosti o internetu i njegove učinke na obitelji i međuljudske odnose. Gotovo u cijelosti snimljen opservacijskom metodom, film zapanjuje neposrednim prikazom kompleksnog procesa preodgajanja ukazujući kako u sveprisutnoj ljudskoj fokusiranosti na internet ima puno zamki na koje tek moramo naučiti odgovoriti.

Vrijednosti koje usvajamo

  • nositi se s izazovima u suvremenom vremenu interneta
  • cijeniti i njegovati međuljudske i obiteljske odnose
  • razvijati osjećaj empatije prema drugima
  • podržati prijatelje i biti im podrška u teškim životnim situacijama

… bizarno i zabavno.

– Variety

Sundance Film Festival 2014. – nominacija za Veliku nagradu žirija

ZagrebDox 2014. – nagrada Teen Dox

Sheffield International Documentary Festival 2014. – nominacija Žirija za mlade

Hong Kong International Film Festival 2014. – nominacija za nagradu Zlatna vatrena ptica

Ovisnost suvremenoga društva

Igor Bezinović, filmski redatelj

Pročitaj osvrt

Metodički prijedlozi

Uz svaki film nudimo prijedloge integracije filmskog obrazovanja u nastavu. Priručnik predlaže holistički pristup filmskoj edukaciji koji se temelji na metodičkim načelima nastave filma omogućuje ostvarivanje brojnih odgojnih i filmskoobrazovnih ciljeva, a doprinosi cjelovitijem razumijevanju filma i razvoju filmske kulture.

Ulaz u metodičke prijedloge vidljiv je prijavljenim učiteljima i nastavnicima u vrijeme dostupnosti filma.

 

/